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孩子写作业拖拉磨蹭没有效率?那是你没用对方法,试试这5招效果好!
发布时间: 2019-12-25   预览次数:335次

1、一分钟计时训练

设置好计时器,要求孩子专心做作业,规定一分钟,看孩子最多能做多少道计算题(难度相同); 最多能写多少汉字(笔画和书写难度相当的生字);写多少个数字(0123456789为一组)。通过这几个练习,让孩子体会到时间的宝贵,啊,原来一分钟也可以做很多事呢,可以写多少个字,做多少个题呢,从而让孩子珍惜时间。另外,也逐渐提高了孩子的写字速度和做题的速度。

因为孩子的大脑前额皮层发育不完全,所以专注力有限,走神是理所当然。这种训练以1分钟为一组,每天练习3-5组。练习的时候家长帮忙记录好孩子的成绩,并且进行对比,练习时间以一星期为宜。

其实成年人也经常用到这招,不过设置的时间可以更长,比如时间管理学说中的“番茄钟”,一个“番茄钟”是25分钟,完成规定任务后,可以休息5分钟。

2、只做不说,停止催促,适当鼓励

孩子做事磨蹭的时候,很多家长喜欢不停的催促,正如一个绘本故事里的妈妈,不停的“快一点,快一点”,而孩子反而动作越来越快,当家长催促的时候,孩子在说“等一等,等一等”。孩子越慢,家长就更生气,这样循环往复,恶性循环,造成很不好的后果。

刚开始可以给孩子出比较简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长可以装作大吃一惊的样子:“还不到一分钟呢,原来你可以做得这么快!”总之,很夸张的样子。“现在穿衣服也很快,一分钟就穿好了!”等等这样的话。但是切忌不要比较,就说出事实就可以了。通过鼓励,激发孩子的内在动力,不提孩子做得不足的地方。

德雷克斯说:“孩子需要鼓励,就像植物需要水”。通过鼓励,孩子感觉到被尊重、被重视,所以会自觉提高自己的效率。

3、从生活习惯训练

规定时间要求完成规定的事。为了提高孩子的兴趣,可以采取趣味比赛的方式,跟爸爸妈妈比,比如早上起床,看谁先穿好衣服鞋子。当然,在比赛之前可以先教孩子怎么穿得快的方法,家长在比赛时,可以故意放慢一点,让孩子觉得有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子,让孩子觉得自己能做得快,有成就感。让孩子在生活中做事快,在学习中才会快起来。

所以现在很流行的一种育儿方式:“游戏力”,在游戏中让孩子能够接收到父母的正确引导,从而提高效率。

4、 节约的时间孩子可以自由支配

孩子完成了老师布置的作业后,很多家长喜欢给孩子额外布置一些作业。孩子也发现了这个问题,所以,孩子的对策是化整为零,在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间,由于老师的布置的作业没有完成,家长也不会另外安排任务。孩子在写作业的过程中也玩了。

所以家长朋友们可以把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计,给孩子留下休息的时间,比如一共要一个半小时,那么孩子一个半小时(甚至提前保质保量地)完成了,余下的时间就由孩子自己支配,可以玩TA喜欢的玩具,看一会动画片,进行一会儿体育锻炼等等,养成这样的习惯以后,孩子会抓紧时间完成作业,因为早写完就有很多时间玩了。

5、规定时间没有完成立即停止

很多孩子写作业拖延到晚上十点,这样睡眠时间就相应的减少了,导致第二天上课没有精神,这样日复一日,家长孩子都很累。如果给孩子确定一个作业完成的最后时间,到了规定的时间,作业还没有完成,就不能写了。在正面管教里,这叫自然后果。孩子作业没有完成,自然会受到老师的批评,以后就不敢再拖拉了。所有的孩子,都特别在意老师的意见,父母的话可以当做耳边风,但是老师的话,一定是“圣旨”啊。

不过也要具体分析孩子作业量,有时候老师布置的作业超标了,就不能用这个办法。有一段时间,婷婷英语老师每天布置很多作业:一起作业网上100多道题,还有比较难的阅读题,光英语作业就要花费一个半小时。后来跟老师反馈了,才知道老师不小心全点了作业。

当然,以上5个方法要循序渐进的进行,不能急于求成。所有的习惯,都有一个培养的过程的。通过一段时间的训练,孩子们的效率自然就提高了。