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解决孩子注意力不集中问题——2021注意力寒假特训营
发布时间: 2020-12-30   预览次数:127次


——“为什么看电视那么专注,做作业就拖拖拉拉?“

——“上课注意力就不集中,爱走神,喜欢做小动作!”

——“手脚不停乱动,还喜欢打断别人的话。”

......您的孩子,是否也出现过以上的情况呢?


注意力不足有什么表现?

据调查,约30%的儿童存在注意力不足的问题。
学龄前儿童:他们的注意力问题可能表现为多动不安、精力旺盛、任性、情绪容易爆发和失控,无法遵守很多规则等,主要在幼儿的情绪控制及对规则的学习方面。
学龄期儿童:如果孩子学业成绩不良,常常有纪律问题因而自信心受到影响甚至出现厌学、逃学现象,容易与老师、同学和父母发生冲突等, 那么很可能也有注意力不足的问题。这个年龄段的注意力问题更多表现在学业、纪律和情绪方面。
青春期:孩子的注意力问题多数会持续发展而不会自行消失。这个年龄的孩子容易走向对立和反抗,除了学业问题外, 品行和心理情绪方面也容易出现问题, 例如容易上网成瘾、甚至产生药物滥用的情况。
注意力严重不集中有可能会发展成为ADHD(注意力缺陷多动障碍)或ADD(注意力缺陷障碍),严重者需要药物治疗并结合其他辅导方法改善。


注意力不足还会产生伴随问题:

1、课堂违纪被批评, 易引起厌学、逃学;
2、作业完成困难, 拖沓, 质量低; 考试成绩不佳;
3、课堂违纪被批评, 易引起厌学;
4、无法跟上学习进度、成绩下降;引起自尊心和自信心受挫;
5、与同龄人交往时易产生摩擦冲突, 易被孤立, 影响社交;
6、对很多问题无法有效应付, 从而产生焦虑、抑郁情绪;
7、盲目活动或游戏造成自己或他人受伤;
8、缺乏自我抑制能力,各种语言和行为冲动问题会逐渐增加; 部分儿童具有高攻击性;
9、易被不理解的同学、老师、家长贴标签, 形成消极的互动模式;
10、部分儿童有持续睡眠问题(睡眠中时常醒来,不规则的睡眠习惯);
11、注意力不足往往伴随多种学习问题, 例如读写能力不佳, 协调性不足等......



升入小学后,儿童学业任务逐年加重,规则要求增加,如果在注意力方面有所欠缺可能会影响他们在学业、规则、社交、情绪等方面的表现。


由于个体间的差异,儿童注意力训练内容也需要个性化,遵循孩子的发展规律。训练后,注意力稳步提升的同时应继续保持,孩子会自然迁移到生活以及学习任务中——这是一个整体能力的提升过程,需要一定的时间和耐心。最佳训练时机是5-15岁。


儿童注意力训练区分为培优和补差两个方向,只要参加过训练,各项注意力能力都会有不同程度的提升;原基础是优秀的可以训练到超两三个年龄段,原基础弱的也基本可以达到达标水平。发育稍迟缓的孩子,不参加训练的话就会停滞甚至退化。

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家长信件

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在孩子学习成长中,注意力是所有能力的敲门砖

专注能力不好,孩子做什么都难以成功

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寒假之际,我们帮您找回孩子的注意力!


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